ANISA è presente al convegno a cura del MIUR:
Dopo la Biennale dei licei artistici
Confronto sul contemporaneo
Roma – 8 giugno 2017 – 10,30 /13.00
Palazzo dell’Istruzione
Interverrà la Presidente Irene Baldriga
1° classificato – Liceo Scientifico Galilei di Perugia con “Gioielli di pietra“
2° classificato – Liceo Classico Perticari di Senigallia con “1917-2017 Senigallia, memoria di un sogno e del suo silenzio“
3° classificato – Liceo Artistico “A. Frattini” di Varese con “L’arte salva, l’arte ricostruisce. Noi siamo la memoria“
Vi presentiamo Gioielli di pietra del Liceo Scientifico Galilei di Perugia, 1°classificato alle Olimpiadi del Patrimonio 2017.
Consulta le graduatorie di merito.
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Tutti ‘Dentro l’arte’: studiare il patrimonio artistico è fondamentale
a cura di Maria Antonietta Spadaro
12 maggio/28 luglio 2017
Palazzo Sant’Elia, piano nobile – Palermo
sabato 27/05/2017 dalle ore 10,30 alle ore 11,00
presso la sede nazionale ANISA
Liceo Classico Tasso , Via Sicilia, Roma
è convocata l’Assemblea dei soci
con il seguente OdG:
1° – Liceo Scientifico Galilei di Perugia
2° – Liceo Classico Perticari di Senigallia
3° – Liceo Artistico Frattini di Varese
Consulta le graduatorie di merito.
1 – Gioielli di Pietra. Nella scelta dell’argomento: il recente terremoto, ripercorre le vicende sismiche della Valnerina con una accurata documentazione, riflessioni appropriate sul genius loci e sul suo valore simbolico. Il video ben girato mette in evidenza l’ indagine approfondita su distruzione, ricostruzione e restauro attraverso sopraluoghi e interviste condotte in loco.
2 – 1917-2017 Senigallia, memoria di un sogno e del suo Silenzio. E’ stata molto apprezzata l’originalità della proposta che ricostruisce il clima della grande guerra attraverso documentazione letteraria poco conosciuta, affiancata da immagini e filmati di epoca inseriti con attenzione e senza retorica.
3 – L’Arte Salva, l’Arte Ricostruisce, Noi Siamo La Memoria. La presentazione affianca con bella efficacia le immagini di distruzione del Terremoto e della Grande Guerra. Passa poi al tema della memoria sia nelle testimonianze dei protagonisti che nella creazione degli artisti di allora e di oggi attraverso un video ben girato e ben montato.
In tutte le altre presentazioni, la Giuria ha apprezzato l’impegno nello studio e nell’approfondimento delle tematiche scelte sia pure con modalità e percorsi diversi. In tutte le presentazioni è emerso accanto a una reale motivazione il lavoro di squadra e l’attento coordinamento dei docenti che hanno dato gli imput e il sostegno indispensabili alla realizzazione del prodotto finale
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Prendo in prestito dal prof. Carlo Felice Casula, che insegna Storia Contemporanea presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione di Roma3, il titolo da lui attribuito ad un cineforum che lega il tema della salute al tema del lavoro. Due diritti non sempre, purtroppo, conciliati all’interno del sistema produttivo.
Il tema attuale non è tuttavia nuovo.
Con i bambini di Mela verde stiamo per approdare alla fine non solo dell’anno, ma del nostro ciclo di studio, di vita, di affettività. Siamo un po’ spiazzati, è vero, ma continuiamo ad allenare il “piano di sopra” del nostro cervello.
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La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!