Il convegno è a cura della Casa editrice La Scuola, è gratuito ed è dedicato ai docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado.
Si tratta di un’iniziativa che prevede l’esonero dal servizio e il rilascio dell’attestato di partecipazione.
scarica la locandina ed il programma
la frequenza varrà come corso di formazione per tutti i docenti ed operatori interessati.
Il corso è stato caricato sulla piattaforma S.O.F.I.A da ANISA in qualità di ente formatore, , dove compare con il codice 26933 e il titolo “Incontriamoci alla Rocca di Spoleto. Conferenze di storia dell’arte. Corso di formazione”.
Si ricorda che ANISA è abilitata a rilasciare certificazioni, secondo la Direttiva 170/2016.
Si allega anche il modulo d’iscrizione da inviare a lidia.antonini@anisa.it
Crediamo che nessuno si scandalizzi di un titolo simile. Nasce dal lessico quotidiano dei bambini di prima, che solo ora iniziano a non specificare la missione segreta sottesa alla richiesta di poter andare in bagno.
Semmai qualcuno lo facesse, sappia costui che nel dipinto di Pietro Longhi, “Il rinoceronte”, una delle prime cose che i bambini notano è proprio la “deiezione”, a dir il vero colossale, che il pittore tratteggia ai piedi del mastodonte nella parte sinistra.
La storia dell’arte ci educa anche a sdrammatizzare e a riderci su!
Se la prima parte del titolo è così spiegata, la seconda ricorda che il Carnevale è alle porte!
Si aggiunga il “vissuto” di una delle nostre alunne che da giorni preannuncia pubblicamente la sua gita a Venezia con i genitori, proprio in occasione del Carnevale che in quella città gode di particolari festeggiamenti.
Ci si ricordi che l’ascolto delle “Quattro stagioni” e la conoscenza di Peggy Guggheneim ci avevano condotto per mano fra le calli di quell’incredibile luogo!
La logica conclusione non poteva che farci approdare alla conoscenza di Pietro Longhi attivo in Venezia nel Settecento.
Laboratorio “Il guardaroba di Colombina”
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La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!
E’ di questi giorni la buona notizia che anche la classe dei nostri piccoli alunni potrà visitare la mostra dedicata a Jackson Pollock allestita nel complesso del Vittoriano a Roma.
In realtà la visita non costituirà che l’ultimo, sicuramente affascinante, momento di un percorso di conoscenza dell’autore e della sua opera, nonché della sua tecnica che molto stimola la libertà dei bambini…
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La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!
L’incontro è dedicato a divulgare i temi trattati dalla mostra “Arte Liberata. Dal sequestro al Museo”, per un maggiore coinvolgimento anche dei giovani sui temi della legalità e per suggerire un approccio all’estetica dell’arte contemporanea: sarà l’occasione per confrontarsi su strumenti ed esperienze per avvicinarsi all’arte contemporanea e integrare contenuti di Cittadinanza e Costituzione nel curriculum scolastico, collegandosi in modo trasversale al valore formativo della tutela del Patrimonio culturale.
Durante la manifestazione sarà presentato il programma ANISA per la sezione di Brindisi per il 2019 e ci sarà l’opportunità iscriversi o rinnovare l’iscrizione all’Associazione.
L’incontro di formazione, aperto ai docenti di ogni ordine di scuola e ai cittadini interessati, è patrocinato dal Comune di Brindisi, in collaborazione con l’Associazione Culturale Festinamente, con la Bottega delle Storie e con il PAST.
Ingresso libero su prenotazione dalle ore 16:30
Scarica il programma
LORETO, 1-3 febbraio 2019
Museo Pontificio Santa Casa, Sala degli Svizzeri
University of Macerata, Department of Education, Cultural Heritage and Tourism
Convegno internazionale di studi “Lorenzo Lotto: contesti, significati, conservazione”
L’educazione al patrimonio culturale e alla sua storia, permette al bambino di maturare diverse competenze: una su tutte quella legata alla capacità di saper osservare, sapientemente e pazientemente, le diverse “pagine” artistiche, alla ricerca sì dei diversi particolari, descrittivi, naturalistici, pittorici, paesaggistici, ma anche dei diversi punti di vista che fanno di ogni immagine una narrazione d’autore.
In occasione di questo Natale, complesso per le tante vicende che attraversano il Paese e, dunque, la Scuola, i due termini sono per noi intimamente collegati, vogliamo mettere a confronto due autori e due “letture”, analizzando la Natività di Giotto e l’Adorazione dei Magi di Gentile da Fabriano.
Sulla Natività di Giotto ricordiamo che un articolo di “ Mela Verde” può essere recuperato nell’archivio della rubrica, mentre vogliamo fornire alcuni spunti sull’Adorazione dei Magi di Gentile da Fabriano…
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La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!
Le testimonianze architettoniche e artistiche delle chiese di Roma sono state il tema del convegno Roma 1968-2018: arte sacra e spazi di culto, che si è svolto il 15 novembre ai Musei Vaticani e il 16 novembre al MAXXI di Roma.
L’incontro, curato da Teresa Calvano e Micol Forti, è promosso dai Musei Vaticani, in collaborazione con ANISA (Associazione Nazionale Insegnanti Storia dell’Arte) e MAXXI (Museo nazionale delle arti del XXI secolo).
A questo link è possibile scaricare i seguenti materiali, tratti dal contributo di Anisa al convegno:
Nuove chiese per Roma – Fabrizia Borghi, Teresa Calvano
Architettura sacra nel Lazio – Anna Rita Spina
Architettura sacra nel Lazio – Flavia Colonna
Nuove chiese tra periferia e borgate: un equilibrio complicato.
Fabrizia Borghi, Teresa Calvano
Cinquanta anni di chiese ovviamente vuol dire anche cinquanta anni di case. Le tre successive ondate di “nuove chiese ” hanno segnato il territorio della città e sono state testimoni delle sue trasformazioni. Nel corso di questi decenni quelle che negli anni settanta erano periferie hanno acquistato una nuova identità e modificato in parte la loro composizione sociale.
Sono sorte nuove periferie accanto a nuove o preesistenti borgate. Il rapporto tra fedeli, nuove chiese e nuove parrocchie è una variabile importante da un punto di vista sociale ma lo è anche nella percezione dello spazio di culto come proprio o estraneo.
Non secondario è infine il problema della decorazione degli interni e delle sue contraddizioni tra artigianato povero e aziende specializzate, folklore religioso, revival e rari interventi di “arte contemporanea”.
Architettura sacra nel Lazio. Luoghi di culto moderni in provincia di Frosinone
Flavia Colonna
Le architetture sacre moderne presenti nella provincia di Frosinone sono oggetto del contributo. La relatrice dovendo, necessariamente, effettuare una selezione delle chiese presenti nelle tre diocesi della provincia (Anagni-Alatri; Frosinone-Veroli-Ferentino; Sora-Cassino-Aquino-Pontecorvo) prende come esempio quelle, che a suo parere, sono più rappresentative degli anni appartenenti all’arco temporale preso in esame dal Convegno. Dopo una breve introduzione approfondisce le architetture, indicandone anche le tecniche e i materiali da costruzione, di alcune chiese realizzate negli anni Sessanta (opere di G. Jacobucci, A. Alieri, M. Paniconi, G. Pediconi) e Settanta del Novecento (una delle quali opera degli architetti romani Luigi Simoni e Marco Mei) facendo, in alcuni casi, anche riferimento agli elementi di arredo sacro presenti negli edifici.
Degli anni Ottanta del XX secolo presenta una chiesa posta nel territorio di Anagni (in località San Bartolomeo) di autore fino ad ora a lei sconosciuto. Prosegue con l’approfondimento di alcune architetture sacre, opere dell’architetto Danilo Lisi, realizzate sul finire Novecento e agli inizi degli anni. Infine Del presenta una chiesa realizzata, nel 2016, dallo studio M+M Architetti Associati di Fiuggi.
Architettura sacra nel Lazio.
Anna Rita Spina
Il 1970 può considerarsi l’inizio di una nuova fase per l’architettura e l’arte sacra in Italia. Il Concilio Vaticano II richiede di progettare le nuove chiese in uno stile moderno.
Per i nuovi edifici sacri sono due gli obiettivi principali: la funzionalità rispetto alla celebrazione liturgica e la partecipazione attiva dei fedeli alla liturgia. Lo spazio della celebrazione diventa fondamentale per la partecipazione consapevole e attiva dei fedeli, spazio raccolto attorno ad un altare centrale che quando è attorniato da una comunità presente si fa architettura.
I progettisti che interpretano il tema dell’edificio di culto applicano i nuovi mezzi, utilizzano liberamente le strutture e gli effetti che da queste derivano sia nelle proporzioni sia nell’uso di ma teriali, piegandole ad uno scopo espressivo.
Le nuove forme si compongono per creare una forte carica emotiva e spirituale. Lo spazio sacro come luogo di esaltazione spirituale. Gli esempi di chiese nuove individuate nel territorio pontino appartengono alla Diocesi di Latina, Terracina, Sezze, Priverno:
La chiesa dello Spirito Santo ad Aprilia appartiene alla Diocesi di Albano. Altre chiese indicate sono:
Di queste “nuove” costruzioni non esistono fonti scritte, né siti dedicati che possano fornire informazioni significative e permetterne un approccio contenutistico di fonti e di immagini. I parroci, pur disponibili ed accoglienti, si sono avvicendati successivamente alla fondazione dell’edificio liturgico e quindi non dispongono di informazioni precise.
Rafforzare la conoscenza del patrimonio culturale ci rende
cittadini più consapevoli e resilienti
Nuovo intervento della Presidente Anisa Irene Baldriga per il rilancio dell’insegnamento della storia dell’arte.
Leggi l’ articolo su Tuttoscuola di novembre.
clicca qui per il programma definitivo e il modulo-iscrizione
La partecipazione sarà valida ai fini della formazione e sarà rilasciato attestato.