Archivi tag: storia dell’arte

 
Arte per i più piccoli (scuola primaria)

Riflessioni interculturali

Né per Parigi, né per Pisa, ma molto tempo prima…

Né per Parigi, né per Pisa, o meglio non solo per loro, ma perché da circa venti anni ci occupiamo di storia dell’arte per i più piccoli dell’elementare (ora primaria) e lo facciamo INEVITALBILMENTE secondo criteri oggettivi di multiculturalità e interculturalità, oggi vogliamo riflettere ancora una volta insieme.

Leggi l’intero articolo.

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La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a  disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!

 

 
Arte per i più piccoli (scuola primaria)

Mela verde: “ La Regina, il poeta e il corsaro”

Eccoci qui a parlare di una storia davvero eccezionale: quella di una implacabile regina, di un sommo poeta, giocoliere di parole, e di un astuto corsaro.

Una storia accaduta più di quattro secoli fa, ma ancora affascinante.

La location è davvero lontana da noi (oggi non più, le rotte aeree la raggiungono in meno di due ore e c’è chi va e viene tutti i giorni da lì). Siamo nell’Inghilterra di fine Cinquecento, quando questa terra non è ancora una vera e propria potenza…

 

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Scarica le immagini.

Oltre alle immagini, è accluso “album” con cui far colorare i vostri bambini.

 

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La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a  disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!

 

 
Arte per i più piccoli (scuola primaria), In evidenza

Non è mai troppo presto per iniziare ad educare al Patrimonio Culturale

Per la rubrica Mela Verde,

Non è mai troppo presto iniziare ad educare al Patrimonio Culturale

spunti e riflessioni di Patrizia Morisco

“Già a partire dalla Scuola Primaria, liberandoci da una soffocante ansia “produttiva”, si potrebbe insegnare storia, geografia, arte e immagine a partire dalla visita ad un Museo o ad ogni altro Luogo della Cultura.”

Scarica il testo.

 

 
Arte per i più piccoli (scuola primaria), In evidenza

Mela verde: progetto “Decalogo d’amore”

Torna la rubrica Mela Verde, con un intervento dedicato ai bambini con bisogni educativi speciali.

Progetto  “Decalogo d’amore – Dieci tele per Veneri e Amorini”

Care e cari colleghi,

torniamo a raccontare nella nostra rubrica ciò che accade nella scuola primaria, scusandoci del ritardo, ma questo anno scolastico ha avuto, per le ragioni note a tutti i docenti, un avvio abbastanza difficoltoso.

Vi propongo un progetto dedicato, in particolare, ai bambini con specifici bisogni di apprendimento.

La presentazione è sintetica perché volta al Collegio dei docenti.

Nel sito verranno immessi, di volta in volta esperienze e risultati, corredati da foto degli alunni.

Il progetto avrà inizio a gennaio, dopo le vacanze natalizie.

Un caro saluto e buon lavoro!

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Scarica il progetto.

 

La rubrica Mela Verde, a cura della socia Patrizia Morisco, mette a  disposizione materiali per la scuola primaria… e non solo!

 

 
Difesa della storia dell'arte, In evidenza

La storia dell'arte per un mondo migliore

La storia dell’arte per un mondo migliore.
La Bellezza come chiave di cittadinanza, identità, inclusione.

 

Nuovo intervento della Presidente Anisa Irene Baldriga sull’importanza dello studio della storia dell’arte nella scuola secondaria superiore.

Leggi l’articolo su Tuttoscuola di ottobre.

 

A Irene Baldriga, inoltre, vanno  i complimenti di tutta l’Associazione per essere stata insignita del diploma di Cavaliere dell’Ordine delle Palme Accademiche, un’onorificenza riconosciuta dal Governo Francese. Il riconoscimento viene assegnato a personaggi che si sono distinti a livello internazionale  per l’impegno profuso nel campo della cultura e dell’educazione.

 
Difesa della storia dell'arte, In evidenza

Reintegro delle ore di storia dell’arte

Leggi l’articolo di Donata Bonometti:

La storia dell’arte rientra in classe

Parla Irene Baldriga, presidente dell’Associazione Nazionale Insegnanti di Storia dell’Arte

Nonostante le mancate promesse, ANISA continua a battersi per il reintegro delle ore di storia dell’arte.

Ringraziamo tutti i media che ci affiancano in questo arduo percorso.