Associazione Nazionale Insegnanti Storia dell'Arte

In primo piano

Quale sostegno per l'insegnamento della storia dell'arte ad alunni con disabilità o problemi di apprendimento?

ANISA apre uno spazio di ricerca sull'argomento (a cura di A. Petrone).

Indagine sugli E-books

Quali sono le potenzialità effettive dei libri elettronici che il MIUR intende adottare come testi scolastici? ANISA ha avviato una ricerca sul tema.

Circolare Ministeriale 23 del 4 marzo 2010 sui Libri di Testo

Scarica il Questionario sugli E-book e, dopo averlo compilato, invialo a ines.millesimi@anisa.it

 

 

Commissione ricerca metodologico-didattica

La commissione ANISA “Formazione, innovazione metodologica e ricerca didattica” ha impostato il piano di lavoro per i prossimi mesi. Le aree di ricerca sono state assegnate a cinque sottocommissioni che si occuperanno di:

1) libri di testo, con particolare attenzione alla realizzazione dei libri elettronici (MIllesimi, Antonini, Petrone);

2) formazione docenti, corsi di aggiornamento sulle strategie didattiche e l’uso di nuove tecnologie (Baldriga, Borghi, Torniai, Petrone);

3) ricerca: indagine sui progetti realizzati dalle scuole in regime di autonomia (Guarducci);

4) formazione iniziale (De Socio, Destro, Nicolini)

5) progetti di alternanza scuola/lavoro (De Socio,Colombo, Millesimi, Antonini)

Chi volesse fornire il proprio contributo a questo importante settore delle attività dell’ANISA, può scrivere al coordinatore di commissione:

 irene.baldriga@anisa.it

Il gruppo di lavoro

Coordinatore: Irene Baldriga

Lidia Antonini, Fabrizia Borghi, Laura Colombo, Patrizia De Socio, Maria Antonietta Destro, Lisa Guarducci, Giuseppe Ingaglio, Ines Millesimi, Simonetta Nicolini, Alessandra Petrone, Paola Torniai